VW Huittinen welcomes Mathias & Dylan for 6 weeks

Mathias and Dylan are both students in their 3rd year of Car Maintenance in Lycee Paul Mathou at Gourdan Polignan. They are doing their training period 6 weeks in the car dealership  Volkswagen/Seat – Huittisten Laatuauto Oyn, located in Huittinen ( around 10 000 inhabitants ).

This car dealership is composed of 6 big areas where  25 employees work among them 10 are mechanics. 

Below Jouni Isotalo, after-sales manager,  poses with our trainees while holding the mug Paul Mathou.

  • Reception and shopAccueil - boutique

  • Showroom of new VW cars, with the last fully  loaded models
  • Showroom of second-hand vehicles
  • Showroom of new Seat cars, the last models too.
  • Spare parts store
  • Repair  workshop,  with  ten  2or4 post lifts, a laptop + diagnostic equipment by mechanics,  plus all special machines (wheel aligner, tyre changer, wheel balancer, …) and  shelving for specific tools  dedicated to Volkswagen/Seat/Audi/Skoda cars.

 » The company sells approximately 250 new cars a year and about 1200 second-hand ones. In 2017 mechanics’ team had 4821 cars  in  their hands.   We noticed that the rhythm of work is intense but all the employees are very nice, and make the effort to speak to us in English and  some  of them  even used French words. In any case for us, everything takes place marvelously. Our training tutors Lauri and Jouni are very kind and  let us work in autonomy while being present in case of difficulty. There is a good working atmosphere. « 

Besides the works of common  mechanics, we also did research of breakdown on  injection systems in particular.

Interesting to also discover  specificities bound to scandinavian countries  as   reheating systems for both engine and passengers  compartment, otherwise it would be very difficult to start by-20°C

 

 

Lucas nous présente son entreprise « Electricidad Irazola » à Bilbao

Lucas effectue son stage dans l’entreprise ELECTRICIDAD IRAZOLA qui travaille dans le domaine de l’électricité depuis 35 ans. Elle a été créée en 1983, elle comprend 20 employés qui se répartissent en plusieurs groupe (dépannage, installation).

Quelles ont-été sommairement tes activités au sein de l’entreprise Irazola ?

Ré-ampoulage au lycée Emilio Campuzano

Installation d’une borne de rechargement de voiture électrique

Lucas : « J’ai réaliser des dépannages variés qui vont du simple ré-ampoulage (changement d’ampoules) au remplacement totale d’un système endommagé »

Comment s’est passé ta mobilité au sein de l’entreprise Izarola ?

Lucas : « Ça s’est très bien passé, les membres de l’entreprise sont très gentils et m’ont très bien accueilli. Tous les matins les employés discutent entre eux de ce qu’ils ont à faire dans la journée, pour que j’aille avec la personne qui a la chose la plus intéressante à me faire découvrir. L’ambiance est plutôt détendue, on n’y discute pas tout le temps de travail, les salariés discutent aussi beaucoup de leur vie à coté. Pour dire à quel point ils ont été attentionné, on me paye le repas toute la semaine au restaurant en face de l’entreprise (sauf le lundi où s’est fermé).

Un exemple de la convivialité qui règne dans cette entreprise c’est par exemple : Le 2 février est célébré ici la journée de l’électricien, ce jour là nous avons tous été invités par le patron à aller manger dans un restaurant (de 15h à 19h) et après le repas nous sommes sortis faire le tour des bars dans Bilbao (19 à 21h). Dans ces moments les barrières tombent c’est vraiment très sympa. »

Quel est ton sentiment sur le programme Erasmus + ?

Lucas : « Très bonne expérience à vivre. Ca m’a permis de voir les différentes façon de travailler selon les pays (normes..) et ça nous a appris à savoir gérer un budget et vivre en autonmie. Si on n’a l’opportunité de le refaire je le referai ! »

 

« The finnish team » gives you their first impressions after 4 weeks

Hello , we (Nabil, Léo Mathias and Dylan) are at the moment in Finland thanks to the project written by the teachers and the Deputy Head of our school Lycée Paul Mathou. We are students in Car Maintenance: 2 in 2nd year and 2 in last year of our 3 years program.

We live an exceptional and unforgettable experience which helps us to become more mature and independent. But above all we have met great people, we have been discovering a new culture, new food, new sports and beautiful new landscapes.

In the companies we also discovered a different way to do car maintenance due to the cold and the snow: installing a preheater for the engine with a big cable which links the front bumper and the engine, you have to plug it then to an electrical plug. For the snow, studded tires are used.

On week-ends we discover the country : we saw two hockey matches, a motorcycle show at Helsinki,  we skied, we went to the sauna and we walked on a frozen river.

« L’équipe Finlande » nous livre ses impressions après 4 semaines

« Nous sommes actuellement tous les quatre en Finlande grâce au projet que les enseignants et le proviseur adjoint de notre lycée Paul Mathou ont mis en place.  Élèves en  Maintenance des Véhicules, 2 en 1ere et 2 en terminale.

Nous vivons une expérience exceptionnelle et inoubliable qui nous fait prendre beaucoup de maturité et d’autonomie. Mais surtout on a fait des rencontres formidables,  on a découvert une nouvelle culture, de nouveaux aliments, de nouveaux sports et de magnifiques paysages.

En entreprise aussi nous avons découvert une autre mécanique qu’en France à cause du froid et de la neige : installation du préchauffage pour le moteur à l’aide d’un gros câble qui relie le pare-choc avant au moteur, on le branche ensuite sur une prise électrique ! Pour la neige, les pneus sont cloutés.

Le Week-end on en profite pour découvrir le pays. On est allé voir deux matchs de hockey, un salon moto à Helsinki.  On a fait du ski, on est allé au sauna et on a marché sur une rivière gelée. Mais les profs n’ont pas dit leur dernier mot car ils essayent d’étendre le projet à d’autres filières, notamment les MEI. »

In english please

Arthur nous présente son entreprise à Bilbao

Arthur effectue son stage dans l’entreprise Toyota Japan Car à Leioa, Bilbao.

Cette dernière commercialise deux marques, Toyota et Lexus, et elle dispose également d’un atelier où elle effectue des réparations multimarques.

 

Toyota Japan Car emploie 80 personnes : un chef d’atelier mécanique et des mécaniciens, un chef d’atelier carrosserie et des carrossiers, des agents administratifs, des commerciaux, des responsables SAV, des réceptionnistes, des responsables véhicules clients, des responsables de stocks pièces et son chef d’entreprise. Le plus jeune de l’entreprise à 26 ans et le plus ancien 63. Arthur affirme : « J’ai été bien accueilli à mon arrivée et me suis vite entendu avec les employés.  Au fur et à mesure de mes progrès en langue, des responsabilités de plus en plus importantes m’ont été données. Une très bonne ambiance règne au sein de l’entreprise et j’ai été invité plusieurs fois au restaurant. Tout les vendredis à 11h, un déjeuner convivial avec tous les employés est organisé ».

Arthur : »Une super expérience que je recommande à tous . Me encata mi mobilidad en Bilbao ! Muchas gracias Erasmus +!« 

Salon MP Motorcycle Show à Helsinki

A l’initiative de Jonne (stagiaire finlandais reçu en 2017),  nos stagiaires sont partis se détendre aujourd’hui  à Helsinki,  au plus grand salon dédié à la moto des pays nordiques   : MP 18 MOOTTORIPYÖRÄMESSUT

Des motos, des cyclomoteurs, des scooters, des pièces détachées et bien plus encore !  Aussi coté motos de nombreux modèles  rétro et toutes sortes de choppers personnalisés plus stylés les uns que les autres, sans oublier des démonstrations d’engins pétaradants lancés à fond la caisse et des simulateurs en réalité virtuelle  !

Quelques clichés  pris cet après-midi

Merci à Jonne pour cette  journée !

 

Nabil nous présente son entreprise d’accueil

Nabil,  élève de 1ère bac pro  Maintenance des véhicules au lycée Paul Mathou, effectue sa période de stage (6 semaines) dans  le garage Autofit Ulvilan Autohuolto situé à Ulvila – Finlande.  Il complétera sa PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) par 2 semaines supplémentaires  en France à son retour.
Autofit – Ulvila est un garage multi-marque,  et faisant partie d’un réseau d’ateliers de réparation comme Norauto  en France  où l’on propose tout type de  réparations mais sans la boutique de vente de pièces.

 Le garage comporte un bureau d’accueil pour la clientèle
« il y a deux bâtiments. Le premier où il y a les bureaux et un pont,  et l’autre où je travaille avec Jani, mon tuteur. »

Les ateliers


L’équipe est composée  actuellement de cinq personnes,  Nabil y compris.
« La communication se passe très bien avec  Jani ( à ma droite),  donc en anglais.  Je n’ai pas de problèmes de compréhension avec lui,  mais  avec le reste de l’équipe c’est plus complexe car ils  ne parlent quasiment que finnois. On arrive malgré tout à se comprendre par des gestes et au travers des tâches à réaliser.  »

Le travail est dans l’ensemble assez varié.  Quelques exemples de travaux déjà réalisés :

Distribution sur moteur V6 Audi

Dépose et pose de pare-brise


Et des travaux très spécifiques aux pays nordiques comme l’installation d’un réchauffe-moteur

La presse en parle

Articles parus dans la Dépêche

Des lycéens en stage en Finlande

Les Commingeois profitent de leur temps libre pour découvrir et expérimenter le mode de vie finlandais./ Photo DDM.
Les Commingeois profitent de leur temps libre pour découvrir et expérimenter le mode de vie finlandais./ Photo DDM.

Dans le cadre du projet Erasmus + Comminges du lycée Paul Mathou à Gourdan-Polignan, quatre élèves de la filière Maintenance des Véhicules sont en stage en Finlande, immergés dans des entreprises jusqu’au 16 février. Plusieurs défis s’offrent à eux : communiquer en anglais, s’adapter à différents environnements professionnels et méthodes de travail. Sous forme de cours messages, ils communiquent avec leurs professeurs sur un blog*. Depuis leur départ le 8 janvier, ils écrivent chaque jour une nouvelle page de leur vie professionnelle et personnelle. Comme ces élèves, des enseignants de Paul Mathou bénéficient d’une mobilité. Marie-Françoise Barousse, prof d’anglais, a observé différentes méthodes d’enseignement, davantage liées à la spécialité. «Dans le cadre d’un projet européen Sherpa, elle a été invitée à rejoindre un groupe de travail. Il s’agit d’échanges de bonnes pratiques sur l’accueil et l’intégration par l’éducation, de migrants et demandeurs d’asile», explique Fabien Larroque, proviseur adjoint à Paul Mathou, lequel précise que le Danemark, la Suède, l’Allemagne, les Pays Bas et le Royaume Uni étaient représentés dans ce groupe. Cette année, quatre élèves finlandais seront accueillis à Paul Mathou pour effectuer leur stage dans des entreprises françaises. «Le partenariat avec le lycée Sataedu à Kokemäki crée des liens solides. Des idées de collaboration naissent, ajoutant chaque jour de nouvelles lignes à notre histoire commune», souligne Fabien Larroque.

Lycée : ouverture sur l’Europe avec une section Erasmus

L'équipe pédagogique à piloter le projet./ Photo DDM.
L’équipe pédagogique à piloter le projet./ Photo DDM.

L’ouverture d’une section Erasmus en septembre dernier au lycée Paul Mathou démontre la dynamique dans laquelle s’inscrit cet établissement de Gourdan-Polignan. Ce projet Comminges Erasmus K1, piloté par Noémie Roustit et Sandrine Gauthier, professeurs d’espagnol et d’anglais, ainsi que Fabien Larroque, proviseur adjoint, concerne la voie professionnelle.

Pendant six semaines en effet, des élèves du lycée vont effectuer leur période de formation en milieu professionnel à l’étranger. En début de mois, huit élèves ont commencé à bénéficier de ce programme. Quatre sont en effet partis à Bilbao en Espagne et quatre autres à Kokemäki en Finlande.

Un projet sur deux ans

«Ce projet s’étend sur deux ans. La période en entreprise sera reconnue sur le diplôme de nos jeunes et sera un atout majeur à leur curriculum vitae», indique Fabien Larroque, lequel précise qu’en termes d’ouverture sur l’Europe, de l’adaptabilité et de la découverte de nouvelles méthodes de travail, cette expérience est une opportunité unique.

Ce projet Erasmus concerne aussi les personnels du lycée dont certains bénéficient d’un stage professionnel dans les mêmes pays. Comme le souligne le proviseur adjoint, deux partenariats ont permis à ce projet de voir le jour ; avec le lycée Emilio Campuzano de Bilbao d’une part, et le lycée Sataedu de Kokemäki d’autre part. Partenariats qui consistent en une aide et un soutien mutuel pour la recherche des lieux de stage et le suivi des élèves ; ils permettent également de créer des liens forts, des échanges de pratiques et rendent possible l’écriture d’une histoire commune.

Dans ce cadre, le lycée Paul-Mathou accueille aussi des élèves étrangers : trois élèves espagnols ont ainsi effectué un stage dans des entreprises partenaires en 2017, de trois et six mois. Cette année, Paul-Mathou recevra quatre élèves finlandais pour des périodes de cinq semaines. «Les élèves trouvent du sens à ces échanges et s’y investissent pleinement. De même que la communauté scolaire participe activement à ce projet. L’ouverture sur l’Europe gagne tout le lycée», confie Fabien Larroque.

Lien :  https://www.ladepeche.fr/article/2018/01/18/2723996-lycee-ouverture-sur-l-europe-avec-une-section-erasmus.html

 

La presse en parle

Des lycéens de Paul-Mathou en stage à Bilbao

Les lycéens commingeois en stage à Bilbao./ Photo DDM

Depuis le 8 janvier, quatre élèves des sections d’enseignement professionnel du lycée Paul-Mathou de Gourdan-Polignan réalisent leur période de formation en milieu professionnel à Bilbao, au cœur du Pays Basque espagnol. Soit une expérience de six semaines, dans les entreprises Irazola Electricidad et Label Factory, pour Lucas François, Élie Ramaro-Rivesty et Alexis Gay, en classe de 1re du bac pro des métiers de l’électricité et de ses environnements connectés (Melec).

Sur la même durée, Arthur Duval, en 1re du bac pro maintenance des véhicules (MV), met quant à lui ses compétences en pratique dans le garage Toyota. «Dans le cadre de ce stage, l’épreuve unité facultative de mobilité du baccalauréat s’ouvre à eux, et seuls les points au-dessus de la moyenne compteront. Autant dire, un petit coup de pouce pour l’examen», explique Fabien Larroque, proviseur-adjoint.

Une expérience tant professionnelle que personnelle

 

Il fait remarquer qu’il s’agit pour ces lycéens d’une expérience riche tant sur le plan professionnel que personnel. «Ils acquièrent une autonomie certaine, découvrent une nouvelle culture et développent leurs capacités de communication en langue étrangère», ajoute le proviseur adjoint. «Au bout de deux semaines déjà, ça va beaucoup mieux en espagnol !» rapporte Élie Ramaro-Rivest. «L’accueil espagnol est très chaleureux, et Bilbao est une ville extrêmement vivante», souligne Arthur Duval.

Ce projet, ouvert à tous les élèves motivés, laisse entrevoir de belles perspectives en matière d’ouverture européenne.

La Dépêche du Midi

Lien : https://www.ladepeche.fr/article/2018/01/26/2729131-des-lyceens-de-paul-mathou-en-stage-a-bilbao.html

Lycée : ouverture sur l’Europe avec une section Erasmus

L'équipe pédagogique à piloter le projet./ Photo DDM.
L’équipe pédagogique à piloter le projet./ Photo DDM.

L’ouverture d’une section Erasmus en septembre dernier au lycée Paul Mathou démontre la dynamique dans laquelle s’inscrit cet établissement de Gourdan-Polignan. Ce projet Comminges Erasmus K1, piloté par Noémie Roustit et Sandrine Gauthier, professeurs d’espagnol et d’anglais, ainsi que Fabien Larroque, proviseur adjoint, concerne la voie professionnelle.

Pendant six semaines en effet, des élèves du lycée vont effectuer leur période de formation en milieu professionnel à l’étranger. En début de mois, huit élèves ont commencé à bénéficier de ce programme. Quatre sont en effet partis à Bilbao en Espagne et quatre autres à Kokemäki en Finlande.

Un projet sur deux ans

«Ce projet s’étend sur deux ans. La période en entreprise sera reconnue sur le diplôme de nos jeunes et sera un atout majeur à leur curriculum vitae», indique Fabien Larroque, lequel précise qu’en termes d’ouverture sur l’Europe, de l’adaptabilité et de la découverte de nouvelles méthodes de travail, cette expérience est une opportunité unique.

Ce projet Erasmus concerne aussi les personnels du lycée dont certains bénéficient d’un stage professionnel dans les mêmes pays. Comme le souligne le proviseur adjoint, deux partenariats ont permis à ce projet de voir le jour ; avec le lycée Emilio Campuzano de Bilbao d’une part, et le lycée Sataedu de Kokemäki d’autre part. Partenariats qui consistent en une aide et un soutien mutuel pour la recherche des lieux de stage et le suivi des élèves ; ils permettent également de créer des liens forts, des échanges de pratiques et rendent possible l’écriture d’une histoire commune.

Dans ce cadre, le lycée Paul-Mathou accueille aussi des élèves étrangers : trois élèves espagnols ont ainsi effectué un stage dans des entreprises partenaires en 2017, de trois et six mois. Cette année, Paul-Mathou recevra quatre élèves finlandais pour des périodes de cinq semaines. «Les élèves trouvent du sens à ces échanges et s’y investissent pleinement. De même que la communauté scolaire participe activement à ce projet. L’ouverture sur l’Europe gagne tout le lycée», confie Fabien Larroque.

Lien :  https://www.ladepeche.fr/article/2018/01/18/2723996-lycee-ouverture-sur-l-europe-avec-une-section-erasmus.html