Étiquette : Lycée Paul Mathou

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LA PRESSE EN PARLE : « Gourdan-Polignan. Erasmus + continue pour le lycée Paul-Mathou »

La première mobilité d’Erasmus +, pour le lycée Paul-Mathou de Gourdan-Polignan date de 2018. Et l’aventure riche en connaissances pour les élèves continue ! Aujourd’hui le lycée est à son 3e projet, sauf années COVID. Tous les ans, des mobilités élèves et adultes sont réalisées. Erasmus + est un échange d’élèves entre pays européens. C’est une immersion totale, ces élèves apprennent les techniques de travail et la découverte du pays. Le projet est financé par l’Europe jusqu’en 2027 pour Paul- Mathou.Nathalie Bepmale, proviseur adjointe déclare: « Le lycée est accrédité sur trois parties de l’établissement : une pour les étudiants du BTS, une autre pour la section professionnelle et enfin pour le général et techno. Le partenaire en Finlande est très lié avec le lycée, sur le côté technique. L’expérience pro des deux élèves partis en Finlande, Mathis et Sébastien, leur a permis de découvrir un grand nombre de voitures électriques, des hybrides et trois types de diesel au vu des conditions climatiques du pays. Cette immersion rentre dans le cadre des stages obligatoires ». Ce projet est porté par le professeur d’anglais Sandrine Gauthier. Des dossiers lourds à monter mais tellement récompensés par le retour des impressions des élèves. En mars, c’est le lycée Paul-Mathou qui recevra des élèves finlandais avec leurs professeurs. Ils leur présenteront nos connaissances en mécanique et leur feront apprécier la culture et le patrimoine commingeois.La première mobilité d’Erasmus +, pour le lycée Paul-Mathou de Gourdan-Polignan date de 2018. Et l’aventure riche en connaissances pour les élèves continue ! Aujourd’hui le lycée est à son 3e projet, sauf années COVID. Tous les ans, des mobilités élèves et adultes sont réalisées. Erasmus + est un échange d’élèves entre pays européens. C’est une immersion totale, ces élèves apprennent les techniques de travail et la découverte du pays. Le projet est financé par l’Europe jusqu’en 2027 pour Paul- Mathou.Nathalie Bepmale, proviseur adjointe déclare: « Le lycée est accrédité sur trois parties de l’établissement : une pour les étudiants du BTS, une autre pour la section professionnelle et enfin pour le général et techno. Le partenaire en Finlande est très lié avec le lycée, sur le côté technique. L’expérience pro des deux élèves partis en Finlande, Mathis et Sébastien, leur a permis de découvrir un grand nombre de voitures électriques, des hybrides et trois types de diesel au vu des conditions climatiques du pays. Cette immersion rentre dans le cadre des stages obligatoires ». Ce projet est porté par le professeur d’anglais Sandrine Gauthier. Des dossiers lourds à monter mais tellement récompensés par le retour des impressions des élèves. En mars, c’est le lycée Paul-Mathou qui recevra des élèves finlandais avec leurs professeurs. Ils leur présenteront nos connaissances en mécanique et leur feront apprécier la culture et le patrimoine commingeois.La première mobilité d’Erasmus +, pour le lycée Paul-Mathou de Gourdan-Polignan date de 2018. Et l’aventure riche en connaissances pour les élèves continue ! Aujourd’hui le lycée est à son 3e projet, sauf années COVID. Tous les ans, des mobilités élèves et adultes sont réalisées. Erasmus + est un échange d’élèves entre pays européens. C’est une immersion totale, ces élèves apprennent les techniques de travail et la découverte du pays. Le projet est financé par l’Europe jusqu’en 2027 pour Paul- Mathou.Nathalie Bepmale, proviseur adjointe déclare: « Le lycée est accrédité sur trois parties de l’établissement : une pour les étudiants du BTS, une autre pour la section professionnelle et enfin pour le général et techno. Le partenaire en Finlande est très lié avec le lycée, sur le côté technique. L’expérience pro des deux élèves partis en Finlande, Mathis et Sébastien, leur a permis de découvrir un grand nombre de voitures électriques, des hybrides et trois types de diesel au vu des conditions climatiques du pays. Cette immersion rentre dans le cadre des stages obligatoires ». Ce projet est porté par le professeur d’anglais Sandrine Gauthier. Des dossiers lourds à monter mais tellement récompensés par le retour des impressions des élèves. En mars, c’est le lycée Paul-Mathou qui recevra des élèves finlandais avec leurs professeurs. Ils leur présenteront nos connaissances en mécanique et leur feront apprécier la culture et le patrimoine commingeois.

Lien vers l’article : https://www.ladepeche.fr/2024/02/20/erasmus-continue-pour-le-lycee-paul-mathou-11775882.php

AUTRE ARTICLE PARU DANS LE JOURNAL PETITEREPUBLIQUE.COM :  » Gourdan-Polignan : Deux élèves de terminale MV de Paul Mathou en Finlande avec le programme Erasmus+

Mathis et Sébastian, tous deux en terminale MV (maintenance véhicules), au lycée Paul Mathou, sont rentrés ce samedi 3 février d’un séjour d’un mois en Finlande avec le programme Erasmus+.

Erasmus, c’est quoi ?

Erasmus+ est un programme européen qui soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport. En résumé, les bénéficiaires de ce programme se voient attribuer une bourse leur permettant d’aller à l’étranger découvrir d’autres méthodes de travail et se perfectionner dans une autre langue que la leur.

La seule section MV de l’académie de Toulouse

« Le lycée Paul Mathou a obtenu une accréditation pour ce programme Erasmus+  depuis sept ans», indique Nathalie Bepmale, proviseure adjointe. Elle concerne la section professionnelle : lycée général et technique et la partie BTS. C’est la troisième année, covid oblige, que des échanges ont lieu. C’est la seule section MV de l’académie de Toulouse à participer au programme.

Un échange avec la Finlande

Un partenariat a été établi avec un lycée finlandais. Jusqu’à maintenant, l’opération était portée par Sandrine Gauthier, professeure d’anglais. Cette année, elle est épaulée par Nathalie Bepmale, et Armelle Duffo, professeure en maintenance industrielle. Il faut dire que les dossiers à produire sont très chronophages.

Mathis et Sébastian, les heureux élus cette année, sont partis un mois en immersion totale. La sélection parmi les candidats se fait sur leur motivation, leur comportement dans la vie au lycée et leur connaissance en anglais car durant le mois passé, pas question de parler français.

Travail et découverte du pays

Tous deux ont travaillé dans des garages différents. Ils étaient logés en auberge de jeunesse et devaient gérer la bourse qui leur était octroyée. Durant la première semaine, les trois personnes citées plus haut étaient avec eux, au moins le soir, car la journée était également chargée pour elles avec des réunions…en anglais. La dernière semaine, c’est leur professeur de mécanique, Camille Deschamp qui les rejoignait. Tous ont allié le travail à la découverte du pays.

En mars, un binôme finlandais, élève professeur en Comminges

A leur retour, Mathis et Sébastian doivent rendre-compte, de façon anonyme, à Erasmus+.

« Les mécaniques sont différentes et adaptées au climat », indique Mathis. « Il y a énormément de véhicules électriques et hybrides. Les pneus cloutés sont obligatoires de novembre à mars. » Chaque semaine, ils participaient à un cours de deux heures en section européenne.

Sébastian se dirigera vers l’ingénierie et la mécanique. Quant à Mathis, il aimerait incorporer un team course auto et pourquoi pas ouvrir son propre garage.

A noter qu’en mars, un élève et un professeur, tous deux Finlandais, viendront au lycée. Le jeune fera son stage au garage Comet.

Lien vers l’article : https://www.petiterepublique.com/2024/02/12/gourdan-polignan-deux-eleves-de-terminale-mv-de-paul-mathou-en-finlande-avec-le-programme-erasmus/

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Erasmus+ : Mobilités 2024 à Pori ( Finlande )

Voilà 3 semaines que nos 2 élèves de TMV (Mathis Chevallier et Sebastian Colipca ) sont partis pour leur mobilité à Pori en Finlande.

Mme Bepmale, Mme Duffo et Mme Gauthier ont facilité leur installation et ont pu bénéficier d’une mobilité d’une semaine incluant des thématiques très larges : le système éducatif finlandais, l’insertion des filles dans les filières industrielles, le développement durable ainsi que des échanges sur les mobilités actuelles et dans un proche avenir ( 2 mobilités en mars dans notre lycée pour les Finlandais ) mais aussi sur le futur de notre jumelage dans le cadre du programme Erasmus+.

A Pori, les élèves travaillent chez Wetteri pour Sébastian, guidé par son tuteur Tomi et chez Käyttöauto pour Mathis, guidé par sa tutrice Henna. Petri, professeur de mécanique automobile au lycée Sataedu veille sur eux pendant ces quatre semaines.

Le premier weel-end, ils sont allés faire du ski à Mustavuori, proche de la ville de Tampere ( une première pour Mathis).

Dimanche soir, M.Deschamp les rejoindra. Il sera en mobilité au sein de notre lycée partenaire Sataedu et ira évaluer nos élèves dans leur entreprise respective.

Retour prévu pour tous le samedi 3 février vers 23H à Toulouse.

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Une semaine de mobilité dans notre lycée


Dans le cadre de notre jumelage avec le lycée finlandais, nous avons reçu Ida-Maria Mäkiranta, coordinatrice internationale du lycée finlandais Sataedu. Elle a passé une semaine au sein de notre établissement.


L’objectif était qu’elle puisse avoir une vision la plus large possible des enseignements proposés dans notre lycée et qu’elle puisse rencontrer les personnes en charge des projets Erasmus+ mais aussi EDD. Elle a visité notre lycée, les ateliers, a suivi plusieurs professeurs avec leur classe : M. Deschamp et M. Depondt en Euro anglais, Mme Delacroix et M. Cazaux en co-enseignement en anglais avec les BTS (en vue d’une possible collaboration), Mme Gauthier avec les terminales MV et les 3PM2.


Elle a échangé avec les élèves de Maintenance Automobile qui partiront en mobilité au mois de janvier, avec M. Deshons concernant son rôle et le fonctionnement du système éducatif français, avec Mme Bepmale, M. Deschamp, M. Depondt et Mme Gauthier concernant le déroulement global du projet.

Nous avons visité l’entreprise Peugeot à Estancarbon puis l’entreprise Sercel à Valentine avec Mme Duffo, Mme Bepmale, Mme Levasseur. Nous envisageons un partenariat avec cette dernière pour accueillir des élèves Finlandais.


Nous lui avons fait découvrir les Pyrénées et la région. Ida-Maria est repartie enchantée de sa semaine et a apprécié l’accueil qui lui a été réservé par tous.

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Fin de la mobilité pour Petri Virta et installation réussie pour Emmi Halme

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Dans le cadre de notre jumelage avec le lycée finlandais, nous recevons deux finlandais en mobilité.

Petri Virta, professeur de Maintenance Automobile à Ulvila, fini sa semaine de mobilité au sein de notre établissement. Il a suivi principalement M. Deschamp et M. Depondt dans leurs cours et tâches quotidiennes, il a échangé avec les élèves de Maintenance Automobile, avec M. Deshons concernant son rôle et le fonctionnement du système éducatif français, avec Mme Bepmale et Mme Gauthier concernant le déroulement global du projet.

Nous avons visité l’entreprise Mécamont à Lannemezan avec M. Rouanet. Nous envisageons un partenariat avec cette dernière pour accueillir des élèves Finlandais.

Emmi Halme, élève en Maintenance Automobile, est en stage dans la concession Peugeot COMET à Estancarbon depuis le début de la semaine. Jeudi, les professeurs lui ont rendu visite pour s’assurer du bon déroulement de son stage. Parenthèse touristique mercredi après-midi dans les Pyrénées.

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Pori ( Finlande ) – Reprise des stages Erasmus+

Deux élèves de Bac Pro TMV, Kilyan et Ruben, se sont envolés fin Novembre pour Helsinki puis ont rejoint Pori dans le sud ouest de la Finlande. Mme Gauthier les a accompagné la première semaine pour l’aide à l’installation et la reprise de notre partenariat avec SATAEDU et des projets de futures mobilités de part et d’autre.

C’est la concession Volvo AutoPalin à Pori qui les a accueilli durant quatre semaines. Leur tuteur Tomi les a guidé dans leur apprentissage et Petri, professeur de mécanique automobile au lycée Sataedu, était leur référent durant toute la période.

Ils ont été pleinement intégrés dans l’entreprise et ont pu réaliser aussi bien des tâches de maintenance courante que du diagnostic.

Les week-end ont été l’occasion de découvrir la région, notamment la magnifique plage d’Yyteri et le phare de Kallo tout proche de Pori, l’incontournable ville de Rauma avec ses maisons en bois colorées ou la ville de Tampere.

Durant la dernière semaine, c’est M.Deschamp ( professeur de Maintenance Auto ) qui les a rejoint pour l’évaluation finale en entreprise. Ca a été aussi l’occasion de découvrir les sensations du sauna finlandais avec la traditionnelle immersion dans un lac gelé ou encore d’assister à un match de Liiga ( Hockey sur glace ) , le sport national ici en Finlande. Aucun doute que ces quatre semaines ont été bien remplies avec des souvenirs plein la tête pour clôturer cette année 2022.

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Carlow ( Irlande ) – Quatre semaines de stage en mécanique

Ce sont deux élèves de Terminale Bac Pro TMV qui se sont envolés pour Carlow en Novembre dernier, accompagnés de Mme Durrieu-Decap la première semaine pour l’aide à l’installation et la reprise de notre partenariat avec CIELS.

En raison de la crise du logement qui sévit cette année en Irlande, Baptiste et Bryan ont été accueillis dans une famille d’accueil en pension complète. Ils se sont rendus à vélo jusqu’à leur entreprise Boland Motors où ils effectuaient un stage professionnel de 4 semaines en mécanique auto. A leur retour, cette période va être complétée par un autre stage en France de la même durée.


Nous remercions notre partenaire Danny ( de CIELS ) toujours disponible et bienveillant en cas de difficultés mais aussi pour le partage de quelques moments de convivialité. Les week-ends ont été l’occasion de quelques escapades en train depuis la gare de Carlow. Nos jeunes ont ainsi pu se rendre à Dublin ( 1H de train ~ ), Kilkenny ou encore Waterford dans le sud. Durant la dernière semaine de stage, c’est Fred Araujo, professeur de Mécanique qui les a rejoint pour l’évaluation finale en entreprise puis le retour vers la France pour passer les fêtes de fin d’année en famille. Nulle doute que ce séjour aura été riche d’expériences !

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Irlande – 1ère expérience professionnelle à l’étranger pour Alexis et Théo

Théo et Alexis, deux élèves de 1ère bac pro maintenance des véhicules viennent de terminer un stage en milieu professionnel d’une durée de cinq semaines. Accueillis respectivement dans les concessions automobiles Dooley Motors et Boland Carlow, ils ont pu découvrir de nouvelles techniques de réparation tout en travaillant leur pratique de la langue anglaise. Une sacrée expérience pour développer son autonomie quand on a 16/17ans et une belle opportunité pour enrichir son CV ! De retour en France, ils vont faire trois semaines supplémentaires dans un garage.

Ce stage a été l’occasion aussi de faire quelques visites dans la capitale, le temps des week-end. Rappelons que Carlow est à une heure de train au Sud de Dublin. Cette expérience fût également un temps d’échange avec d’autres jeunes de nationalité étrangère (néerlandais, danois ou encore américains), Carlow étant connue pour être une ville où de nombreux étudiants se croisent chaque année grâce à des écoles comme CIELS

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Deux stagiaires de maintenance à Carlow-Irlande

Deux de nos élèves, Loup Chabernaud (TMEI) et Sébastien Arguimbau (TMV) sont actuellement en stage en entreprise à Carlow – République d’Irlande. Arrivés début Novembre, ils termineront cette expérience professionnelle à l’étranger le 19/12.

Loup a intégré la société Magna – Autolaunch à Bagenalstown, non loin de Carlow. Cette entreprise produit des éléments de carrosserie pour des clients aussi prestigieux que Bentley, AMG, Porsche, Jaguar ou encore MacLaren. Loup assure l’entretien du matériel de production, notamment des presses hydrauliques de la taille d’une maison !

Sébastien a rejoint l’équipe de Dooley Motors (concession Ford- Kia) à Carlow que l’on ne présente plus. Il y assure des tâches de maintenance automobile et de diagnostic

L’occasion de voir aussi un peu de pays le temps du week-end sachant que l’Irlande recèle de nombreuses « pépites » (quelques aperçus en images avec les célèbres falaises de Moher , le Burren et son plateau karstique aux allures de paysage lunaire ou encore l’un des nombreux châteaux que compte l’îIe).

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Debriefing sur les stages en Irlande

A l’issue d’une période de stage de huit semaines dans des garages automobiles de Carlow (Irlande), retrouvons nos cinq élèves de Terminale Maintenance des Véhicules pour un petit debriefing.

YD : Gabriel, Kévin,  quelles ont-été sommairement vos activités au sein des entreprises? Et comment s’est passé cette  mobilité au sein d’une entreprise  étrangère ?

Kévin : L’entreprise BOLAND travaille dans le secteur de l’automobile avec 12 employés. J’ai effectué essentiellement des entretiens , des pneumatiques , des freins en autonomie et j’ai assisté d’autres mécanos sur des tâches plus complexes.

Gabriel : Chez Dooley Motors,  j’ai principalement fait des entretiens et aussi des changements de turbo, de silentblocs, etc.  avec mon tuteur de stage. Au début c’était compliqué pour moi car c’était ma première fois en Erasmus. J’ai dû m’habituer un peu à la langue mais au fil du temps je me suis amélioré. Donc cela s’est très bien passé.

YD : Est-ce que durant  votre stage, vous avez découvert de nouvelles pratiques, de nouveaux outillages ?
Kévin : Oui j’ai utilisé pour la première fois une clé dynamométrique digitale et qui permettait de faire aussi  du serrage angulaire. Un outil superbe !
Nabil : Chez Advanced Pitstop, comme ils font beaucoup de service rapide (vidange, freinage, suspensions, pneus), j’ai découvert l’utilisation du scanner de bande de roulement pour déterminer l’usure d’un pneu sur tout son profil.  On sait ainsi rapidement s’il faut remplacer et/ ou si un réglage de géométrie est à effectuer. Très pratique.
YD : Quel est votre sentiment sur le programme Erasmus + ? 
Léo :  Le programme m’a permis de travailler et d’accroître mes connaissances en anglais dans le même temps. Très positif !

YD :  Qu’est-ce que cette seconde mobilité vous as apporté de plus que la précédente en Finlande ?

 Léo : J’ai pu sortir plus fréquemment du coup car la météo était plus clémente qu’en Finlande au mois de Janvier.  J’ai notamment pu aller aller jouer au rugby dans le club de  Carlow et créer des liens avec des irlandais.
Nabil :  Cette nouvelle expérience m’a énormément fait progresser  en anglais me donnant du coup une plus grande autonomie en entreprise.  Une nouvelle ligne de poids sur mon CV avec l’Europass  !
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Bilbao Saison 2

On prend les mêmes et on recommence !

Ravis par une première expérience à Bilbao en début d’année,  nos quatre compères Elie, Alexis, Lucas et Arthur ont tous resigné pour  leur stage de Terminale (huit semaines supplémentaires du 15 octobre au 21 décembre 2018).

Les entreprises d’accueil n’ont pas changé :

YD : Elie et Alexis, pouvez vous nous présenter votre entreprise, vos activités ?

Elie :  Label Factory est une entreprise dédiée à la conception,  la fabrication,  la vente et la maintenance d’équipements d’étiquetage automatique à usage industriel. Elle a pour client de grandes marques comme Coca-Cola. Elle est composée d’environs 40 salariés dont : des électriciens, des agents administratifs, des mécaniciens, des opérateurs ….

Alexis : Nos activités : raccordement de câble internet, câblage du circuit commande sur des armoires électriques, réalisations de coffret électrique, réalisation de câbles d’imprimantes et d’encodeurs et manutentions diverses …

YD : Comment s’est passé cette mobilité au sein de l’entreprise ?

Ellie : L’accueil a été bon et les chefs et employés ont été très ouverts. Il y a eu une super ambiance. Les activités étaient intéressantes, on a découvert beaucoup de choses et notamment du matériel qu’on avait jamais utilisé avant.

Alexis : Le stage était trop bien, c’est agréable de travailler dans cette entreprise car les employés s’entendent bien entre eux du coup l’ambiance qui règne dans cette entreprise est saine, le mode de travail est nickel, tout est parfait !

YD : Lucas, comment s’est passée la vie au quotidien durant ces huit semaines ?

Lucas : Nous avons partagé un appartement à quatre pendant toute la durée du stage. Ca apprend la vie et il faut se débrouiller pour se faire à manger, faire les achats. Mais nous avons appris à nous organiser et même à cuisiner pour limiter les frais. De temps en temps un petit extra au Fast Food ou des tapas en ville…Vu que les entreprises étaient assez éloignés du logement, nous mangions sur place à midi.

YD: Arthur, qu’est-ce que cette seconde mobilité t’as apporté de plus que la précédente ?

Arthur :  j’ai pu continuer à améliorer mon expression orale et j’ai eu cette fois beaucoup plus d’aisance pour parler et comprendre  les gens de mon équipe ce qui  m’a aussi permis de travailler plus en autonomie. Dans les dernières semaines, on m’a confié  un vrai poste de travail  et j’ai fait des interventions en autonomie complète (chgt de boite de vitesses , entretien courant,etc ). Tout s’est vraiment très bien passé. Le responsable de Japan Car m’a même fait une lettre de recommandation pour mes futures recherches d’emploi. J’ai décroché un contrat chez eux pour cette été 😍